就学告諭と近代教育の形成

• タイトルヨミ: シュウガクコクユトキンダイキョウイクノケイセイ
• サブタイトル: 勧奨の論理と学校創設
• サブタイトルヨミ: カンショウノロンリトガッコウソウセツ
• 著編者等／著者名等: 川村肇‖編 荒井明夫‖編
• 統一著者名: 川村肇 荒井明夫
• 著編者等ヨミ／著者名等ヨミ: カワムラハジメ アライアキオ
• 出版者: 東京大学出版会
• 出版地: 東京
• 出版年: 2016.2
• 大きさ: 10,576,8p
• 件名: 日本-教育 教育政策-歴史
• 分類: 372.106,372.106 372.1
• ISBN: 978-4-13-056224-9
• マークNo: TRC000000016011610
• タイトルコード: 1000000929469
• 資料番号: 00000000000100134477
• 請求記号: 372.106/ｶﾜ ｼ
• 内容細目: 就学告諭とは何か 資料編 学制布告書と就学告諭の論理 就学告諭にみる「立身・出世」 就学告諭における「強迫性」の考察 就学勧奨の論理の日米比較 オスマン帝国から眺めた学制 類似した就学告諭の作成契機 就学告諭中の「自由」の転回 学制研究に対する就学告諭研究の意義 度会(府)県における学校の転回 明治初期秋田県における郷学の変容 飾磨県における学校設置をめぐる県と地域 筑摩県の権令・学区取締・学校世話役 奈良県の就学告諭と学校設立の勧奨 熊本県における学制周知と就学勧奨 宮崎県学務掛「説諭二則」と小学校の設置 壬申ノ学則前文ハ不朽ノ公法ト云ヘシ 「告諭」という方法
• 内容紹介: 就学告諭を横断的に検討することによって、その全体的な特徴や傾向を示し、新たな分析視角を提案。6つの府県を取り上げ、それぞれの地域の就学告諭に着目しつつ、就学の勧奨や学校設立の奨励がいかに行われたのかを検証する。
• 種別: 図書
• 配架場所: 03137