戦後日本教育方法論史 上
MYブックリストに登録基本情報
全ての情報
タイトル | 戦後日本教育方法論史 上 上 |
---|---|
著編者等/著者名等 | 田中耕治‖編著 |
出版者 | ミネルヴァ書房 |
出版年 | 2017.2 |
内容紹介 | 日本の教育の豊かな実践研究・理論研究の成果とこれからの課題について、重要な問題領域とそこで追求された主題・方法論をとりあげて、戦後初期から現在までの歴史をたどる中で一望する。 |
種別 | 図書 |
タイトル | 戦後日本教育方法論史 上 上 |
---|---|
タイトルヨミ | センゴニホンキョウイクホウホウロンシ |
各巻書名 | カリキュラムと授業をめぐる理論的系譜 |
各巻書名ヨミ | カリキュラム ト ジュギョウ オ メグル リロンテキ ケイフ |
著編者等/著者名等 | 田中耕治‖編著 |
統一著者名 | 田中耕治 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | タナカコウジ |
出版者 | ミネルヴァ書房 |
出版地 | 京都 |
出版年 | 2017.2 |
大きさ | 9,278p |
件名 | 学習指導-歴史 |
分類 | 375.1,375.1 375.1 |
ISBN | 978-4-623-07858-5 |
マークNo | TRC000000017007490 |
タイトルコード | 1000001019663 |
資料番号 | 00000000000009260340 |
請求記号 | 375.1/タナ セ/1 |
内容細目 | 戦後日本教育方法論の史的展開 書くことによる実生活と教育の結合 子どもと社会に根ざす生活教育 子どもたちの自立と共同を支える生活指導 「科学と教育の結合」論と系統学習論 授業研究と教師としての発達 教育実践を支える評価 授業の本質と教授学 授業記録の歴史をひもとく 集団と共同による授業の創造 学習の身体性 学力問題と学力論 |
内容紹介 | 日本の教育の豊かな実践研究・理論研究の成果とこれからの課題について、重要な問題領域とそこで追求された主題・方法論をとりあげて、戦後初期から現在までの歴史をたどる中で一望する。 |
種別 | 図書 |
配架場所 | 03137 |