西洋児童美術教育の思想
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| タイトル | 西洋児童美術教育の思想 |
|---|---|
| 著編者等/著者名等 | 要真理子‖監訳 前田茂‖監訳 |
| 出版者 | 東信堂 |
| 出版年 | 2017.5 |
| 内容紹介 | 児童美術教育が整備されていった19世紀半ばから、今日の「創造的で感受性豊かな子ども」のイメージが確立されるまでのヨーロッパの動向を、子どものドローイングを中心に代表的な11人の言説から浮かび上がらせる。 |
| 種別 | 図書 |
| タイトル | 西洋児童美術教育の思想 |
|---|---|
| タイトルヨミ | セイヨウジドウビジュツキョウイクノシソウ |
| サブタイトル | ドローイングは豊かな感性と創造性を育むか? |
| サブタイトルヨミ | ドローイングワユタカナカンセイトソウゾウセイオハグクムカ |
| 著編者等/著者名等 | 要真理子‖監訳 前田茂‖監訳 |
| 統一著者名 | 要真理子 前田茂 |
| 著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | カナメマリコ マエダシゲル |
| 出版者 | 東信堂 |
| 出版地 | 東京 |
| 出版年 | 2017.5 |
| 大きさ | 9,421p |
| 件名 | 美術教育-歴史 デッサン |
| 分類 | 707,707 707 |
| ISBN | 978-4-7989-1428-2 |
| マークNo | TRC17027502 |
| タイトルコード | 1000001049145 |
| 資料番号 | 009333865 |
| 請求記号 | 707/カナ セ |
| 内容細目 | 絵画技術の手引書 原始的系統発生から形式主義的個体発生へ 子どもにおける芸術:素描 初等学校における素描教授法 象徴教育 美術指導において見過ごされてきた諸要素 幼児教育におけるいくつかの実験 児童期の研究 オーストリアの産業教育機関における自由デッサンの教授法 チゼック教授の講演 チゼック教授の教室(主題:秋) ブッシュマンの芸術 子どものドローイング 芸術を教える 1925年第2回ロンドン市評議会講演 子どもの描画とデザイン マリオン・リチャードソン女史による解説 子どもの芸術 |
| 内容紹介 | 児童美術教育が整備されていった19世紀半ばから、今日の「創造的で感受性豊かな子ども」のイメージが確立されるまでのヨーロッパの動向を、子どものドローイングを中心に代表的な11人の言説から浮かび上がらせる。 |
| 種別 | 図書 |
| 配架場所 | 034E0 |
