授業づくりで子どもが伸びる、教師が育つ、学校が変わる
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全ての情報
タイトル | 授業づくりで子どもが伸びる、教師が育つ、学校が変わる |
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著編者等/著者名等 | 石井順治‖編著 小畑公志郎‖著 佐藤雅彰‖著 |
出版者 | 明石書店 |
出版年 | 2017.7 |
内容紹介 | 授業を、すべての子どもが聴き合い支え合う「協同的学び」「学び合う学び」にする取り組みとは-。「授業づくり、学校づくりセミナー」で報告された最近5年間の代表的な実践事例を提示し、その意味付けを行う。 |
種別 | 図書 |
タイトル | 授業づくりで子どもが伸びる、教師が育つ、学校が変わる |
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タイトルヨミ | ジュギョウズクリデコドモガノビルキョウシガソダツガッコウガカワル |
サブタイトル | 「授業づくり・学校づくりセミナー」における「協同的学び」の実践 |
サブタイトルヨミ | ジュギョウズクリガッコウズクリセミナーニオケルキョウドウテキマナビノジッセン |
著編者等/著者名等 | 石井順治‖編著 小畑公志郎‖著 佐藤雅彰‖著 |
統一著者名 | 石井順治 小畑公志郎 佐藤雅彰 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | イシイジュンジ コバタコウシロウ サトウマサアキ |
出版者 | 明石書店 |
出版地 | 東京 |
出版年 | 2017.7 |
大きさ | 248p |
件名 | 学習指導 |
分類 | 375.1,375.1 375.1 |
ISBN | 978-4-7503-4541-3 |
マークNo | TRC000000017036296 |
タイトルコード | 1000001062815 |
資料番号 | 00000000000009312091 |
請求記号 | 375.1/イシ シ |
内容紹介 | 授業を、すべての子どもが聴き合い支え合う「協同的学び」「学び合う学び」にする取り組みとは-。「授業づくり、学校づくりセミナー」で報告された最近5年間の代表的な実践事例を提示し、その意味付けを行う。 |
種別 | 図書 |
配架場所 | 03137 |