アップデート!各教科等を合わせた指導
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全ての情報
タイトル | アップデート!各教科等を合わせた指導 |
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著編者等/著者名等 | 名古屋恒彦‖編著 |
出版者 | 東洋館出版社 |
出版年 | 2018.8 |
内容紹介 | 知的障害教育において魅力的な実践が取り組まれてきた「各教科等を合わせた指導」。「資質・能力」「主体的・対話的で深い学び」など、新学習指導要領のキーワードと対照しながら、さらなる充実の方向を提案する。 |
種別 | 図書 |
タイトル | アップデート!各教科等を合わせた指導 |
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タイトルヨミ | アップデートカクキョウカトウオアワセタシドウ |
サブタイトル | 豊かな生活が切り拓く新しい知的障害教育の授業づくり |
サブタイトルヨミ | ユタカナセイカツガキリヒラクアタラシイチテキショウガイキョウイクノジュギョウズクリ |
著編者等/著者名等 | 名古屋恒彦‖編著 |
統一著者名 | 名古屋恒彦 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | ナゴヤツネヒコ |
出版者 | 東洋館出版社 |
出版地 | 東京 |
出版年 | 2018.8 |
大きさ | 234p |
件名 | 知的障害児 |
分類 | 378.6,378.6 378.6 |
ISBN | 978-4-491-03556-7 |
マークNo | TRC000000018036397 |
タイトルコード | 1000001155794 |
資料番号 | 00000000000009554361 |
請求記号 | 378.6/ナコ ア |
内容紹介 | 知的障害教育において魅力的な実践が取り組まれてきた「各教科等を合わせた指導」。「資質・能力」「主体的・対話的で深い学び」など、新学習指導要領のキーワードと対照しながら、さらなる充実の方向を提案する。 |
種別 | 図書 |
配架場所 | 03137 |