二十一世紀の教育の創造 No.23(2018)
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全ての情報
タイトル | 二十一世紀の教育の創造 No.23(2018) No.23(2018) |
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出版者 | 尚志会 |
出版年 | 2018.9 |
種別 | 図書 |
タイトル | 二十一世紀の教育の創造 No.23(2018) No.23(2018) |
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タイトルヨミ | ニジュウイッセイキノキョウイクノソウゾウ |
各巻書名 | 明日をひらく |
各巻書名ヨミ | アス オ ヒラク |
出版者 | 尚志会 |
出版地 | 広島 |
出版年 | 2018.9 |
大きさ | 70p |
件名 | 教育 |
分類 | 370.5,370.5 370.5 |
マークNo | TRC000000019100712 |
タイトルコード | 1000001211917 |
資料番号 | 00000000000009636317 |
請求記号 | 370.5/10007/23 |
内容細目 | 誰のための入試改革 研修からの学び 教員一年目における授業実践の振り返りと展望 『自分ごと化』による主体性の育成 地域を学ぶ地域に学ぶ 子どもの不適応行動の理解とその対応 学校設定科目「英米文学探究」における指導と評価 定時制高校におけるソーシャルスキルトレーニング導入の効果について 専門高校における生徒の主体的な進路選択をめざして 「自分の住んでいる地域に立って、自分の将来をみつめる」教育活動の展開 |
種別 | 図書 |
配架場所 | 034B0 |