大学なんか行っても意味はない?
MYブックリストに登録基本情報
全ての情報
| タイトル | 大学なんか行っても意味はない? |
|---|---|
| 著編者等/著者名等 | ブライアン・カプラン‖[著] 月谷真紀‖訳 |
| 出版者 | みすず書房 |
| 出版年 | 2019.7 |
| 内容紹介 | 教育の最大の役割は学生のスキルを伸ばすことではなく、協調性などへのお墨付きを与えることにある-。経済学の概念「シグナリング」をキーワードに、現在の教育システムの問題点を実証データで分析、問題解決への道筋を示す。 |
| 種別 | 図書 |
| タイトル | 大学なんか行っても意味はない? |
|---|---|
| タイトルヨミ | ダイガクナンカイッテモイミワナイ |
| サブタイトル | 教育反対の経済学 |
| サブタイトルヨミ | キョウイクハンタイノケイザイガク |
| 著編者等/著者名等 | ブライアン・カプラン‖[著] 月谷真紀‖訳 |
| 統一著者名ヨミ | Caplan Bryan |
| 統一著者名 | 月谷真紀 |
| 著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | カプランブライアン ツキタニマキ |
| 出版者 | みすず書房 |
| 出版地 | 東京 |
| 出版年 | 2019.7 |
| 大きさ | 11,414,104p |
| 件名 | 教育経済学 学歴社会 |
| 分類 | 371.3,371.3 371.3 |
| ISBN | 978-4-622-08819-6 |
| マークNo | TRC000000019031745 |
| タイトルコード | 1000001244106 |
| 資料番号 | 00000000000009833203 |
| 請求記号 | 371.3/カフ タ |
| 一般注記 | 原タイトル:The case against education |
| 内容紹介 | 教育の最大の役割は学生のスキルを伸ばすことではなく、協調性などへのお墨付きを与えることにある-。経済学の概念「シグナリング」をキーワードに、現在の教育システムの問題点を実証データで分析、問題解決への道筋を示す。 |
| 種別 | 図書 |
| 配架場所 | 03137 |
