認知心理学者が教える最適の学習法
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タイトル | 認知心理学者が教える最適の学習法 |
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著編者等/著者名等 | ヤナ・ワインスタイン‖著 メーガン・スメラック‖著 オリバー・カヴィグリオリ‖著 山田祐樹‖日本語版監修 岡崎善弘‖訳 |
出版者 | 東京書籍 |
出版年 | 2022.9 |
内容紹介 | 認知心理学者の研究・実験を用いて導き出した「学習法」の最適解を、6つの学習方法などの具体例や多数の図・イラストを用いてわかりやすく解説。学習時間をムダにしない効果的な家庭学習や授業改善のヒントが見つかる。 |
種別 | 図書 |
タイトル | 認知心理学者が教える最適の学習法 |
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タイトルヨミ | ニンチシンリガクシャガオシエルサイテキノガクシュウホウ |
サブタイトル | ビジュアルガイドブック |
サブタイトルヨミ | ビジュアルガイドブック |
著編者等/著者名等 | ヤナ・ワインスタイン‖著 メーガン・スメラック‖著 オリバー・カヴィグリオリ‖著 山田祐樹‖日本語版監修 岡崎善弘‖訳 |
統一著者名ヨミ | Weinstein Yana Sumeracki Megan Caviglioli Oliver |
統一著者名 | 山田祐樹 岡崎善弘 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | ワインスタインヤナ スメラックメーガン カヴィグリオリオリバー ヤマダユウキ オカザキヨシヒロ |
出版者 | 東京書籍 |
出版地 | 東京 |
出版年 | 2022.9 |
大きさ | 287p |
件名 | 学習心理学 認知 |
分類 | 371.41,371.41, |
ISBN | 978-4-487-81634-7 |
マークNo | TRC22033779 |
タイトルコード | 1000001534212 |
資料番号 | 100782309 |
請求記号 | 371.41/ワイ ニ |
一般注記 | 原タイトル:Understanding how we learn |
内容紹介 | 認知心理学者の研究・実験を用いて導き出した「学習法」の最適解を、6つの学習方法などの具体例や多数の図・イラストを用いてわかりやすく解説。学習時間をムダにしない効果的な家庭学習や授業改善のヒントが見つかる。 |
種別 | 図書 |
配架場所 | 03137 |