トランスランゲージング・クラスルーム

• サブタイトル: 子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践
• サブタイトルヨミ: コドモタチノフクスウゲンゴオカツヨウシタガッコウキョウシノジッセン
• 著編者等／著者名等: オフィーリア・ガルシア‖著 スザンナ・イバラ・ジョンソン‖著 ケイト・セルツァー‖著 佐野愛子‖監訳 中島和子‖監訳
• 統一著者名ヨミ: García Ofelia Johnson Susana Ibarra Seltzer Kate
• 統一著者名: 佐野愛子 中島和子
• 著編者等ヨミ／著者名等ヨミ: ガルシアオフィーリア ジョンソンスザンナ・イバラ セルツァーケイト サノアイコ ナカジマカズコ
• 出版者: 明石書店
• 出版地: 東京
• 出版年: 2024.3
• 大きさ: 366p
• 件名: 学習指導 バイリンガリズム
• 分類: 375.1,375.1
• ISBN: 978-4-7503-5743-0
• マークNo: TRC24016030
• タイトルコード: 1000001666692
• 資料番号: 010750263
• 請求記号: 375.1/ｶﾙ ﾄ
• 一般注記: 原タイトル：The translanguaging classroom
• 内容紹介: バイリンガル・マルチリンガルの言語資源を最大限に活用する教育観を支える概念として、近年急速に注目を集めるトランスランゲージング。その教育理念を具体的な事例を豊富に交えてわかりやすく解説する。
• 種別: 図書
• 配架場所: 03137