子どもはいかにして文字を習得するのか

• タイトルヨミ: コドモワイカニシテモジオシュウトクスルノカ
• サブタイトル: 遊びと対話の保育が育む言葉
• サブタイトルヨミ: アソビトタイワノホイクガハグクムコトバ
• 著編者等／著者名等: 松本博雄‖著
• 統一著者名: 松本博雄
• 著編者等ヨミ／著者名等ヨミ: マツモトヒロオ
• 出版者: 北大路書房
• 出版地: 京都
• 出版年: 2024.11
• 大きさ: 10,210p
• 件名: 保育 幼児教育 文字
• 分類: 376.158,376.158
• ISBN: 978-4-7628-3267-3
• マークNo: TRC24044140
• タイトルコード: 1000001711778
• 資料番号: 101049211
• 請求記号: 376.158/ﾏﾂ ｺ
• 内容紹介: 子どもの「声」を聴き取る人として保育者を位置づけ、「社会的関係の中で立ち上がる言葉」という側面から「文字習得」を再定位。保育者と共に進めてきた実証研究から、幼児期における「文字習得」の在りようとその意味を探る。
• 種別: 図書
• 配架場所: 03137