LD児の認知発達と教育

• タイトルヨミ: エルディージノニンチハッタツトキョウイク
• サブタイトル: つまずきの理解から指導・援助の手だてへ 個別教育計画のための
• サブタイトルヨミ: ツマズキノリカイカラシドウエンジョノテダテエ コベツキョウイクケイカクノタメノ
• 著編者等／著者名等: 高山佳子‖著
• 統一著者名: 高山佳子
• 著編者等ヨミ／著者名等ヨミ: タカヤマヨシコ
• 出版者: 川島書店
• 出版地: 東京
• 出版年: 1998.11
• 大きさ: 179p
• 件名: 学習障害
• 分類: 378.8,378 378
• ISBN: 4-7610-0653-6
• マークNo: TRC000000098047455
• タイトルコード: 1009810080292
• 資料番号: 00000000000005470240
• 請求記号: 378/10038
• 内容紹介: 教育的援助という観点から、学習障害(LD)児の発達の偏りを認知心理学視点から解説。さらにLD児の基本的な障害である部門について、そのつまずきと背景・育てる指導を具体的に例示する。
• 種別: 図書