子どものエンパワメントと教育
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タイトル | 子どものエンパワメントと教育 |
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著編者等/著者名等 | 部落解放・人権研究所‖編 |
出版者 | 部落解放・人権研究所 解放出版社(発売) |
出版年 | 2000.4 |
内容紹介 | 地域社会における人権文化の創造をテーマに、子どもを人権の主体としてエンパワーするために必要な理論的枠組みや教育プログラムおよび教育環境のあり方を探ってきた、人権教育委員会の研究成果を集成。 |
種別 | 図書 |
タイトル | 子どものエンパワメントと教育 |
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タイトルヨミ | コドモノエンパワメントトキョウイク |
著編者等/著者名等 | 部落解放・人権研究所‖編 |
統一著者名 | 部落解放・人権研究所 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | ブラクカイホウジンケンケンキュウジョ |
出版者 | 部落解放・人権研究所 解放出版社(発売) |
出版地 | 大阪 大阪 |
出版年 | 2000.4 |
大きさ | 202p |
件名 | 同和教育 人権教育 |
分類 | 371.56,371.56 371.56 |
ISBN | 4-7592-2022-4 |
マークNo | TRC000000000017123 |
タイトルコード | 1009910118827 |
資料番号 | 00000000000008945941 |
請求記号 | 371.56/10021 |
内容細目 | 子どもがエンパワーする人権教育研究プロジェクトについて 子どものエンパワメント セルフエスティームとエンパワメント 子どもがエンパワーする人権教育であるために 地域・学校環境をどうつくりかえていくのか 「心の土台」育てと同和教育 子どもと子どもの声をつなぐ きのくに子どもの村学園の子どもたち 子どものトラウマ |
内容紹介 | 地域社会における人権文化の創造をテーマに、子どもを人権の主体としてエンパワーするために必要な理論的枠組みや教育プログラムおよび教育環境のあり方を探ってきた、人権教育委員会の研究成果を集成。 |
種別 | 図書 |