21世紀を展望した子どもの人間形成に関する総合的研究
MYブックリストに登録基本情報
全ての情報
タイトル | 21世紀を展望した子どもの人間形成に関する総合的研究 |
---|---|
著編者等/著者名等 | 21世紀の教育研究会‖[編] |
出版者 | 伊藤忠記念財団 |
出版年 | 2001.2 |
種別 | 図書 |
タイトル | 21世紀を展望した子どもの人間形成に関する総合的研究 |
---|---|
タイトルヨミ | ニジュウイッセイキオテンボウシタコドモノニンゲンケイセイニカンスルソウゴウテキケンキュウ |
シリーズ名 | 伊藤忠記念財団調査研究報告書/36 |
シリーズ名ヨミ | イトウチュウキネンザイダンチョウサケンキュウホウコクショ36 |
著編者等/著者名等 | 21世紀の教育研究会‖[編] |
統一著者名 | 21世紀の教育研究会 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | ニジュウイッセイキノキョウイクケンキュウカイ |
出版者 | 伊藤忠記念財団 |
出版地 | 東京 |
出版年 | 2001.2 |
大きさ | 414p |
件名 | 教育 |
分類 | 370.4,370.4 370.4 |
マークNo | TRC01151658 |
タイトルコード | 1009910211506 |
資料番号 | 005897103 |
請求記号 | 370.4/10144 |
内容細目 | 21世紀を展望した子どもの人間形成について 21世紀を展望した子どもの人間形成に関する日独シンポジウム 子どもの権利と女性 子どもと暴力 幼児期における環境教育の視点の必要性 家族の変容と教育の未来 父親 子どもの人間形成と家族 総合学習を学校改革の出発点に 教師の親代わりの役割 シンガポールの競争選抜社会とマイノリティの子供の教育 ドイツの学校外教育施設とその活動事例 教育目的はどのようにして決められるべきか 子どもと政治的教育 教育改革の今日的意義 教育の社会化と学習社会に向けて |
種別 | 図書 |
配架場所 | 034B0 |