納得の構造

• タイトルヨミ: ナットクノコウゾウ
• サブタイトル: 日米初等教育に見る思考表現のスタイル
• サブタイトルヨミ: ニチベイショトウキョウイクニミルシコウヒョウゲンノスタイル
• 著編者等／著者名等: 渡辺雅子‖著
• 統一著者名: 渡辺雅子
• 著編者等ヨミ／著者名等ヨミ: ワタナベマサコ
• 出版者: 東洋館出版社
• 出版地: 東京
• 出版年: 2004.9
• 大きさ: 259p
• 件名: 初等教育 作文教育 アメリカ合衆国-教育 日本-教育
• 分類: 376.253,376.253 376.2
• ISBN: 4-491-02021-3
• マークNo: TRC000000004047789
• タイトルコード: 1009910564240
• 資料番号: 00000000000006722763
• 請求記号: 376.2/10020
• 内容紹介: 見える学力(アメリカの分析力)と見えない学力(日本の共感力)。思考表現スタイルの「違い」が能力の「差」に転換されるのはなぜか。能力の多様性の原因とその予期せぬ結果を解明する比較実証研究。
• 種別: 図書
• 配架場所: 034B0