先生ってなにする人?
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タイトル | 先生ってなにする人? |
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著編者等/著者名等 | 守屋慶子‖著 高橋通子‖著 |
出版者 | 金子書房 |
出版年 | 2007.6 |
内容紹介 | 子どもの成長を適切に支える教師の仕事・親の役目とは何か。子どもたちの多様な個性を受けとめ長所を引き出したS小学校W学級の6年間を取り上げながら、ひとが育つとはどういうことか、発達心理学の視点を交えて考える。 |
種別 | 図書 |
タイトル | 先生ってなにする人? |
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タイトルヨミ | センセイッテナニスルヒト |
サブタイトル | 考える力とやさしさが育ったW学級の6年間 |
サブタイトルヨミ | カンガエルチカラトヤサシサガソダッタダブリューガッキュウノロクネンカン |
著編者等/著者名等 | 守屋慶子‖著 高橋通子‖著 |
統一著者名 | 守屋慶子 高橋通子 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | モリヤケイコ タカハシミチコ |
出版者 | 金子書房 |
出版地 | 東京 |
出版年 | 2007.6 |
大きさ | 5,329p |
件名 | 教育 |
分類 | 370.4,370.4 370.4 |
ISBN | 978-4-7608-2612-4 |
マークNo | TRC000000007032198 |
タイトルコード | 1100000040298 |
資料番号 | 00000000000007279417 |
請求記号 | 370.4/10252 |
内容紹介 | 子どもの成長を適切に支える教師の仕事・親の役目とは何か。子どもたちの多様な個性を受けとめ長所を引き出したS小学校W学級の6年間を取り上げながら、ひとが育つとはどういうことか、発達心理学の視点を交えて考える。 |
種別 | 図書 |
配架場所 | 034B0 |