未来コンパス
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全ての情報
タイトル | 未来コンパス |
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著編者等/著者名等 | 桐光学園中学校・高等学校‖編 桐光学園中学校・高等学校‖編 |
出版者 | 水曜社 |
出版年 | 2010.7 |
内容紹介 | 人間とは何か、学ぶとはどういうことか、今の社会をどうすべきか…。さまざまな分野の第一人者が自らの研究を語りつつ、生き方も伝える。2009年度「桐光学園特別授業」全17回を収録。 |
種別 | 図書 |
タイトル | 未来コンパス |
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タイトルヨミ | ミライコンパス |
シリーズ名 | 桐光学園特別授業/3 13歳からの大学授業/ |
シリーズ名ヨミ | トウコウガクエントクベツジュギョウ3 ジュウサンサイカラノダイガクジュギョウ |
著編者等/著者名等 | 桐光学園中学校・高等学校‖編 桐光学園中学校・高等学校‖編 |
統一著者名 | 桐光学園中学校 桐光学園高等学校 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | トウコウガクエンチュウガッコウ トウコウガクエンコウトウガッコウ |
出版者 | 水曜社 |
出版地 | 東京 |
出版年 | 2010.7 |
大きさ | 230p |
分類 | 041,041 041 |
ISBN | 978-4-88065-243-6 |
マークNo | TRC000000010034749 |
タイトルコード | 1100000356773 |
資料番号 | 00000000000009353657 |
請求記号 | 041/トウ ミ |
内容細目 | 私たちの「ものの感じ方」はどのように変わってきたか 「百人一首」の成立 21世紀の社会と電気自動車 建築をつくることは未来をつくることである ジェンダー研究のすすめ グローバルに考えるということ 生命を考えるキーワードそれは“動的平衡” 生物学を学ぶ意味 ヒトはなぜヒトになったか 素数ゼミの秘密 宇宙から観る熱帯の雨 「共生の意味論」きれい社会の落とし穴 映画の本当のおもしろさ 藝術概念の誕生と変遷 独学の精神 詩をどう読むか メディアと世論 |
内容紹介 | 人間とは何か、学ぶとはどういうことか、今の社会をどうすべきか…。さまざまな分野の第一人者が自らの研究を語りつつ、生き方も伝える。2009年度「桐光学園特別授業」全17回を収録。 |
種別 | 図書 |
配架場所 | 034E0 |