ポスト3・11変わる学問

• タイトルヨミ: ポストサンイチイチカワルガクモン
• サブタイトル: 気鋭大学人からの警鐘
• サブタイトルヨミ: キエイダイガクジンカラノケイショウ
• 著編者等／著者名等: 佐藤文隆‖[ほか著] 河合塾‖編
• 統一著者名: 佐藤文隆 河合塾
• 著編者等ヨミ／著者名等ヨミ: サトウフミタカ カワイジュク
• 出版者: 朝日新聞出版
• 出版地: 東京
• 出版年: 2012.3
• 大きさ: 231p
• 件名: 学問
• 分類: 002,002 002
• ISBN: 978-4-02-331042-1
• マークNo: TRC000000012013790
• タイトルコード: 1100000535034
• 資料番号: 00000000000008556631
• 請求記号: 002/10086
• 内容細目: 「アンビシャスな若者」待望論-論文作家による学問と大学支配からの卒業のために 学問の新しい地平を拓く若手研究者たち しなやかな視点で新たな領域に挑む女性研究者たち モノの豊かさでなく、人間の幸福が軸となる「持続可能な社会」の実現のために 古典を読めば、社会を立て直す力が湧いてくる-ものごとをまっすぐ考えるために 「原発事故以降」という第二の戦後を生きるために、小さな疑問を忘れず、育てよう 状況論は本質的に「他人事」。いま必要なのは「自分はどうするか」を問うこと 貧困者を救わない国=アメリカ化しないために、18歳からの参政権で市民を育てる 「熟議」が現代社会を生きる基本スキルとなり、学校を変え、社会を変える 復興の仕事をやりがいとし、対価を払うことで産業を興す仕組みを 競争にさらされる日本企業への焦りが、「現場を変え、知見を公開する研究」に拍車 防災で人をつなぎ、地域・大学生・高校生を育てるための、「研究者」という手法 ジモト、ナナメの関係、趣味縁…「承認の共同体」から生まれる、若者による民主主義 高校からの「柔軟な専門性」。若者の活気と日本の再生のために 大人だけでは地域再生は不可能!高校生、外へ!復興の主役へ 「幻想」にからめ捕られていないか、日本人も教育も。原発から解明 福島を訪ねて 「学歴」よりたくさんの「出会い」でこそ人は育つ。もう学校も変わらなきゃ 『僕たちは世界を変えることができない。』けど「楽しい!」から続けるボランティア 雇用問題に挑むためのNPOという選択。若者として。労働法を学ぶ学生として 被災経験が研究者を地域に出向かせ、市民と歩む「杜の都の学問」を創る 放射能汚染マップを契機に、日本をリードする農工商を結ぶ六次産業の創出 市民との80回以上の膝づめ対話を通して「自分で判断できるための情報」を発信 研究を止め石巻・気仙沼・仙台…被災地を巡った心のケアは、研究にも大きな革新を 研究費のための防災から、人間を救う防災のために。地すべり研究者の自戒とともに 災害を伝承する文学、地名、祭礼、行事。-共同体の経験知は、現代社会への警鐘 阪神淡路大震災の経験を活かし「持続可能性」の視点から震災復興を考える 人間とは何か、風景を手がかりに見つめる-風景への理解が復興の道しるべに 震災ショックの中、溢れ出した言葉の意味を問う-「家政婦のミタ」から震災文学まで 研究室から現場へ!被災地の支援に取り組む研究者たち 日本人が古来持つ「粋」の精神の豊かさを後押しする「ネイチャー・テクノロジー」 エネルギー危機を救う藻類のオイル=ナマの石油。塩害に悩む被災耕地の有効利用にも 電力供給源、黒点と温暖化、フレアの脅威…21世紀は太陽との関わりが問われる 生物多様性条約の次なる展開。共存と持続のための国際的枠組み作りへ iPS細胞など再生医療の研究の「今」と、求められる「科学技術カウンセリング」 アジア・アフリカにも広がるEU-緩やかな地域統合は世界の安全保障をどう導くか 通産官僚経験も生かした脱「新古典派経済学」の反TPP理論が日本を再生に導く 臨床のための宗教と科学への問い コミュニティで病院で、震災を契機に見えた可能性
• 内容紹介: 研究者たちは自らの専門領域で、重要な課題にどのように取り組んでいるのか。佐藤文隆、橋爪大三郎、岡部みどりら大学人34人が、学問がこれから進むべき方向性、今後問われるであろう具体的かつ詳細な問題点を語る。
• 種別: 図書
• 配架場所: 034E0