| タイトル／記事 | 巻次／紙誌 | 作成者 | 出版者 | 出版年 | 掲載ページ | 種別 | 資料群 | ID | 請求記号 | |
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タイトル／記事
学校教育と学校図書館MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
塩見昇‖編 |
出版者
教育史料出版会 |
出版年
2016.5 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000952317 |
請求記号
010.8/10013/10-016 |
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タイトル／記事
新しい時代の教育方法MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
田中耕治‖著 鶴田清司‖著 橋本美保‖著 藤村宣之‖著 |
出版者
有斐閣 |
出版年
2024.12 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001716562 |
請求記号
375.1/ﾀﾅ ｱ |
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タイトル／記事
学校図書館 昭和26年～2023-2：全国学校図書館協議会機関誌MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
全国学校図書館協議会 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1950.9 |
掲載ページ
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種別
雑誌巻号 |
資料群
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ID
2800000003117.0667 |
請求記号
3類雑誌/37/ｶﾞﾂ |
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タイトル／記事
AERA 平成29年12 4～'23.2.13：Aera English ： with Herald Tribune/AsahiMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
朝日新聞社 |
出版者
朝日新聞出版 |
出版年
1988.5.24 |
掲載ページ
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種別
雑誌巻号 |
資料群
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ID
2800000003518.1779 |
請求記号
1F雑誌/051/ｱｴ |
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タイトル／記事
地理 昭和41年～2025-3月号MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
古今書院 |
出版者
古今書院 |
出版年
1956.10 |
掲載ページ
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種別
雑誌巻号 |
資料群
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ID
2800000002089.0763 |
請求記号
2類雑誌/29/ﾁﾘ |
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タイトル／記事
アーカイブズの現在・未来・可能性を考える：歴史研究と歴史教育の現場からMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
渡辺尚志‖編 |
出版者
法政大学出版局 |
出版年
2016.12 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001010395 |
請求記号
204/ﾜﾀ ｱ |
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タイトル／記事
吉本隆明全質疑応答 4MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
4：1987-1990 |
作成者
吉本隆明‖著 |
出版者
論創社 |
出版年
2022.11 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001550596 |
請求記号
914.6/ﾖｼ ﾖ/4 |
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タイトル／記事
動物セラピーの政策学：少年院・学校・事業所等へのセラピードッグ導入の事例からMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
中村智帆‖著 |
出版者
三重大学出版会 |
出版年
2020.2 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001303366 |
請求記号
146.813/ﾅｶ ﾄ |
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タイトル／記事
小泉郁子教育論集 第1巻MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
第1巻：ジェンダーフリー教育 |
作成者
小泉郁子‖著 |
出版者
桜美林大学出版会 論創社(発売) |
出版年
2023.3 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001583681 |
請求記号
370.8/ｺｲ ｺ/1 |
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タイトル／記事
戦後教育の総合評価：戦後教育改革の実像MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
『戦後教育の総合評価』刊行委員会‖編 |
出版者
国書刊行会 |
出版年
1999.3 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1009910017849 |
請求記号
372.1/10036 |
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タイトル／記事
戦後幼児教育問題史MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
竹内通夫‖著 |
出版者
風媒社 |
出版年
2011.10 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1100000490829 |
請求記号
376.1/10620 |
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タイトル／記事
新しい時代の教育方法MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
田中耕治‖著 鶴田清司‖著 橋本美保‖著 藤村宣之‖著 |
出版者
有斐閣 |
出版年
2019.1 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001197629 |
請求記号
375.1/ﾀﾅ ｱ |
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タイトル／記事
食生活からはじめる省エネ&エコライフ：エコロジークッキングの多面的分析MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
三神彩子‖著 長尾慶子‖監修 |
出版者
建帛社 |
出版年
2016.2 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000927463 |
請求記号
596/ﾐｶ ｼ |
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タイトル／記事
岩波講座教育変革への展望 4MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
4：学びの専門家としての教師 |
作成者
佐藤学‖編集委員 秋田喜代美‖編集委員 志水宏吉‖編集委員 小玉重夫‖編集委員 北村友人‖編集委員 |
出版者
岩波書店 |
出版年
2016.8 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000977320 |
請求記号
370.8/ｻﾄ ｲ/4 |
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タイトル／記事
教育黒書：学校はわが子に何を教えているかMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
八木秀次‖編著 西村和雄‖[ほか著] |
出版者
PHP研究所 |
出版年
2002.11 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1009910364579 |
請求記号
370.4/10172 |
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タイトル／記事
自然総有論：入山権思想と近郊里山保全を中心とするMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
松本文雄‖著 |
出版者
メタ・ブレーン |
出版年
2008.11 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1100000185031 |
請求記号
519.81/ﾏﾂ ｼ |
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タイトル／記事
学校図書館の光と影：司書教諭を目指すあなたへMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
坂田仰‖編著 河内祥子‖編著 黒川雅子‖編著 中山愛理‖[ほか著] |
出版者
八千代出版 |
出版年
2007.10 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1100000076446 |
請求記号
017/10079 |
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タイトル／記事
津田梅子：女子教育を拓くMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
高橋裕子‖著 |
出版者
岩波書店 |
出版年
2022.9 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001540847 |
請求記号
289.1/ﾂﾀ ﾂ |
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タイトル／記事
学校図書館 昭和26年～2023-2：全国学校図書館協議会機関誌MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
全国学校図書館協議会 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1950.9 |
掲載ページ
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種別
雑誌巻号 |
資料群
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ID
2800000003117.0673 |
請求記号
3類雑誌/37/ｶﾞﾂ |
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タイトル／記事
VOGUE JAPAN 2021-7～2023-3MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
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出版者
コンデナスト・ジャパン プレジデント社(発売) |
出版年
1999.7.28 |
掲載ページ
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種別
雑誌巻号 |
資料群
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ID
2000000006800.0015 |
請求記号
1F雑誌/051/ｳﾞｵ |
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タイトル／記事
週刊金曜日 平成29年12 1～2023-2 3：Syûkan kin'yôbiMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
金曜日 |
出版者
金曜日 |
出版年
1993.11.5 |
掲載ページ
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種別
雑誌巻号 |
資料群
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ID
2800000004185.1360 |
請求記号
1F雑誌/051/ｷﾝ |
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タイトル／記事
学校におけるいじめ：国際的に見たその特徴と取組への戦略MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
ピーター・K・スミス‖著 森田洋司‖総監修 山下一夫‖総監修 葛西真記子‖監訳 金綱知征‖監訳 |
出版者
学事出版 |
出版年
2016.9 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000975230 |
請求記号
371.42/ｽﾐ ｶ |
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タイトル／記事
多様性を活かす教育を考える七つのヒント：オーストラリア・カナダ・イギリス・シンガポールの教育事例からMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
伊井義人‖編著 |
出版者
共同文化社 |
出版年
2015.9 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000909851 |
請求記号
372.71/ｲｲ ﾀ |
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タイトル／記事
大震災に学ぶ社会科学 第6巻MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
第6巻：復旧・復興へ向かう地域と学校 |
作成者
村松岐夫‖監修 恒川惠市‖監修 |
出版者
東洋経済新報社 |
出版年
2015.12 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000911923 |
請求記号
369.31/ﾑﾗ ﾀ/6 |
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タイトル／記事
イギリス英語音声学MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
ポール・カーリー‖著 インガ・M.メイス‖著 ビバリー・コリンズ‖著 三浦弘‖訳 |
出版者
大修館書店 |
出版年
2021.4 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001400031 |
請求記号
831.1/ｶﾘ ｲ |
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