| タイトル／記事 | 巻次／紙誌 | 作成者 | 出版者 | 出版年 | 掲載ページ | 種別 | 資料群 | ID | 請求記号 | |
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タイトル／記事
小説の言葉MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
M.バフチン‖著 伊東一郎‖訳 |
出版者
平凡社 |
出版年
1996.6 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1009710017448 |
請求記号
B901.3/104 |
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タイトル／記事
人を動かす対話術：心の奇跡はなぜ起きるのかMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
岡田尊司‖著 |
出版者
PHP研究所 |
出版年
2011.11 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1100000492504 |
請求記号
493.7/10702 |
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タイトル／記事
自己形成の心理学：他者の森をかけ抜けて自己になるMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
溝上慎一‖著 |
出版者
世界思想社 |
出版年
2008.10 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1100000177547 |
請求記号
371.47/ﾐｿ ｼ |
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タイトル／記事
救済の星MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
フランツ・ローゼンツヴァイク‖[著] 村岡晋一‖共訳 細見和之‖共訳 小須田健‖共訳 |
出版者
みすず書房 |
出版年
2009.4 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1100000233397 |
請求記号
134.9/ﾛｾ ｷ |
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タイトル／記事
理科授業大全：物化生地の基礎から実験のコツまでMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
藤嶋昭‖監修 理科授業大全編集委員会‖編 |
出版者
東京書籍 |
出版年
2021.6 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001419924 |
請求記号
375.42/ﾌｼ ﾘ |
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タイトル／記事
哲学対話と教育MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
中岡成文‖監修 寺田俊郎‖編 |
出版者
大阪大学出版会 |
出版年
2021.2 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001393440 |
請求記号
371.6/ﾅｶ ﾃ |
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タイトル／記事
最新の重要教育用語がよくわかる本MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
教育ジャーナル編集部‖編 |
出版者
学研教育みらい 学研プラス(発売) |
出版年
2022.7 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001521191 |
請求記号
370.4/ｶﾂ ｻ |
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タイトル／記事
おしゃべりな脳の研究：内言・聴声・対話的思考MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
チャールズ・ファニーハフ‖[著] 柳沢圭子‖訳 |
出版者
みすず書房 |
出版年
2022.4 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001502844 |
請求記号
141.5/ﾌｱ ｵ |
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タイトル／記事
社会学をはじめる：複雑さを生きる技法MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
宮内泰介‖著 |
出版者
筑摩書房 |
出版年
2024.6 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001677299 |
請求記号
361/ﾐﾔ ｼ |
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タイトル／記事
初等教育資料 2021-5～2023-10MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
文部科学省教育課程課 幼児教育課‖編集 |
出版者
東洋館出版社 |
出版年
1950.5 |
掲載ページ
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種別
雑誌巻号 |
資料群
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ID
2000000006320.0030 |
請求記号
3類雑誌/37/ｼﾖ |
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タイトル／記事
クリエイティブな校長になろう：新学習指導要領を実現する校長のマネジメントMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
平川理恵‖著 |
出版者
教育開発研究所 |
出版年
2018.3 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001123850 |
請求記号
374/ﾋﾗ ｸ |
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タイトル／記事
対話して行動するチームのつくり方：楽しみながら身につく話し合いの技法MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
橋本淳司‖著 |
出版者
三省堂 |
出版年
2020.4 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001313454 |
請求記号
361.454/ﾊｼ ﾀ |
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タイトル／記事
あそびから学びが生まれる動的環境デザインMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
大豆生田啓友‖編著 |
出版者
学研教育みらい 学研プラス(発売) |
出版年
2018.5 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001133274 |
請求記号
376.1/ｵｵ ｱ |
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タイトル／記事
想起の文化：忘却から対話へMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
アライダ・アスマン‖著 安川晴基‖訳 |
出版者
岩波書店 |
出版年
2019.1 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001201589 |
請求記号
234.07/ｱｽ ｿ |
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タイトル／記事
歴史総合・日本史探究・世界史探究の授業を実践するためのヒント：ジグソー法による指導と評価の一体化MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
武井寛太‖編 |
出版者
山川出版社 |
出版年
2024.7 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001687374 |
請求記号
375.324/ﾀｹ ﾚ |
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タイトル／記事
未来を紡ぐ教育の探究と実践 No.26(2021)MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
No.26(2021)：教育実践の新たな視点 |
作成者
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出版者
尚志会 |
出版年
2021.9 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001464868 |
請求記号
370.5/ﾐﾗ/26 |
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タイトル／記事
関係論的アプローチによる体育学習の再検討MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
岡野昇‖著 |
出版者
風間書房 |
出版年
2018.12 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001190698 |
請求記号
375.492/ｵｶ ｶ |
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タイトル／記事
希望の対話的リカバリー：心に生きづらさをもつ人たちの蘇生法MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
ダニエル・フィッシャー‖著 松田博幸‖訳 |
出版者
明石書店 |
出版年
2019.9 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001258307 |
請求記号
493.72/ﾌｲ ｷ |
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タイトル／記事
対話的現象学の理念MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
S.シュトラッサー‖著 齊藤伸‖訳 |
出版者
知泉書館 |
出版年
2017.4 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001038440 |
請求記号
134.9/ｼﾕ ﾀ |
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タイトル／記事
思考を深める探究学習：アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
桑田てるみ‖著 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
2016.10 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000994979 |
請求記号
375.189/ｸﾜ ｼ |
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タイトル／記事
カウンセラー、コーチ、キャリアコンサルタントのための自己探究カウンセリング入門：EAMA(体験-アウェアネス-意味生成アプローチ)の理論と実際MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
諸富祥彦‖著 |
出版者
誠信書房 |
出版年
2022.5 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001510599 |
請求記号
146.8/ﾓﾛ ｶ |
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タイトル／記事
特別活動の理論と実際：よりよい集団活動を通して「人間関係形成」「社会参画」「自己実現」の力を育むMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
河村茂雄‖編著 |
出版者
図書文化社 |
出版年
2018.10 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001166159 |
請求記号
375.18/ｶﾜ ﾄ |
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タイトル／記事
幸せの小国オランダの子どもが学ぶアクティブ・ラーニングプロジェクト法 続MYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
続：実践編 八つの知能領域で学ぶ保育環境 |
作成者
辻井正‖著 |
出版者
オクターブ |
出版年
2019.3 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001212523 |
請求記号
376.11/ﾂｼ ｼ/2 |
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タイトル／記事
アップデート!各教科等を合わせた指導：豊かな生活が切り拓く新しい知的障害教育の授業づくりMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
名古屋恒彦‖編著 |
出版者
東洋館出版社 |
出版年
2018.8 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001155794 |
請求記号
378.6/ﾅｺ ｱ |
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タイトル／記事
広く深い学びをすべての子どもにMYブックリストに登録 |
巻次／紙誌
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作成者
押上武文‖編著 小川博規‖編著 |
出版者
学文社 |
出版年
2019.7 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001247947 |
請求記号
017.2/ｵｼ ﾋ |
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